Ao despir a Matemática das suas longas tradições para a vestir com conjuntos e estruturas, muitos assuntos perderam todo o encanto e atração. Talvez não tenhamos despejado o bebê juntamente com a água da banheira ao retirar às matemáticas o conjunto dos assuntos e dos capítulos mais antigos e menos coerentes, mas perdemos concerteza o sabão: sabemos como é fácil encontrar estudantes que pensam que as matemáticas cheiram mal.
C.V. Jones
Olá, também sou professor de Matemática e vou dar uma passadinha para trocar algumas idéias.
ResponderExcluirMaurício
mauriciomunhoz.blogspot.com
Muito bem professor Adelmo
ResponderExcluirOlhe as novas cartografias a serviço da matemática.
abraços e sucesso!
Edileuza Alves
Amigo só não aprende com vc quem não quer.
ResponderExcluirParabéns seu blog está show de bola.